为深化产教融合、推进科研育人，搭建学生科研经验交流与成果共享平台，4月21日晚，三亚学院汽车学院线上举办“MATLAB+AI驱动的微电网科研闭环：从建模到论文的完整工作流”专题分享讲座。本次活动由新能源科学专业优秀学生陈诺主讲，围绕其主持的大学生创新创业训练计划项目，系统拆解微电网领域项目制科研全流程，为全院学子开展科研训练、冲刺大创项目提供了可复制、可落地的实战路径。
讲座中，陈诺同学以三亚光伏停车场微电网项目为核心案例，将一段完整的科研成长历程娓娓道来。他介绍，项目聚焦约20个停车位的光伏停车场实景，搭建集光伏发电、BESS储能系统、用电负荷管理于一体的微电网示范平台，把校园真实场景转化为科研载体，让技术研发、算法验证、成果输出形成完整闭环。
在核心技术分享环节，陈诺重点讲解项目采用的MPC模型预测控制策略，清晰阐释多能源协同优化调度的运行逻辑，实现光伏、储能、负荷之间高效协同与稳定运行。他结合MATLAB与Simulink仿真平台，一步步演示微电网建模、动态仿真、参数调试的实操方法，深入解读AI算法在能量优化控制中的应用思路，打通“工程场景—仿真建模—智能算法”的关键链条，让在场同学直观感受到前沿技术与工程实践的深度融合。
不同于普通项目汇报，本次分享突出“科研闭环”理念。陈诺明确提出，项目并非简单的工程搭建，而是以真实场景验证科研方法、以实践过程产出学术成果。他完整拆解从场景落地、系统搭建、算法研发、仿真验证，到论文撰写、成果发表的全流程工作法，细致分享量化评估体系构建、科研边界处理、文献阅读与数据整理等关键技巧。针对低年级学生科研入门难、方向不清晰等痛点，他特别强调，光伏转换、电池电化学等底层机理只需作为背景支撑，科研重心应放在方法创新与落地验证，为同学们快速上手大创项目、开展新能源领域研究指明方向。此外，他还毫无保留分享微电网方向论文选题、框架搭建、投稿注意事项等“干货”，实用性极强。
整场讲座内容充实、逻辑清晰、贴近实战，将抽象的科研理论转化为可操作、可跟进的步骤流程，让同学们听得懂、用得上。互动环节中，参会师生积极提问、热烈交流，大家纷纷表示，此次分享既打开了科研视野，也掌握了实在方法，清晰地看到项目制科研的成长路径，为今后参与大创、学科竞赛、学术研究提供了重要参考。
此次科研分享会，是三亚学院汽车学院推进项目制科研育人、强化学生创新实践能力的生动缩影。活动以学生讲给学生听的形式，发挥优秀朋辈示范引领作用，进一步营造“以项目驱动科研、以实践锤炼本领、以成果引领成长”的优良学风。未来，学院将持续搭建更多科研交流平台，深化项目制教学与科研训练融合，引导更多学生走进实验室、投身创新实践，不断提升新能源领域人才培养质量，为学生成长成才与地方新能源产业发展持续赋能。
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图文来源|新能源与智能网联汽车学院
编辑|汽车学院通讯社
美编|党晨玮
一审一校|谢琼丹
二审二校|嵇 达
三审三校|孙文福
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