项目引领践学行多维实践育英才——《先进制造技术基础》项目制教学纪实

2026
05/06
11:05
教学动态

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为深化理论与实践融合，落实项目制教学理念，近日，汽车学院《先进制造技术基础》课程项目实践完成阶段性的成果。课程聚焦力学、静电场、稳恒磁场、波动光学四大核心模块，对标四项专项任务，采用“四选一”模式，让学生结合自身情况自主选择项目，在多样化实践中锤炼专业能力，三类场景照片定格了师生共育的暖心瞬间。

课堂上，教师立足四大模块核心知识点，在教室开展系统授课，条理清晰地讲解项目设计思路与技术要点，照片中教师神情专注、娓娓道来，为学生搭建起理论与实践的桥梁。课后，师生围坐研讨的照片里，教师耐心答疑解惑，学生积极分享思路，在互动交流中破解项目难点、明确推进方向。

本课程打破纯理论教学模式，把精密检测、先进制造等行业刚需技术融入课堂，既强化基础理论功底，又培养学生解决实际工程问题的能力。后续课程将持续深化多模块交叉教学，助力学生掌握先进制造核心技能，为智能制造领域输送高素质应用型人才。

图1《先进制造技术基础》课堂教学纪实

图2 教师与学生互动讨论

此次实践打破空间局限，学生可自主在宿舍完成项目报告，照片中，宿舍书桌变身简易实践阵地，同学们潜心梳理方案、完善报告，将课堂所学灵活运用到项目中。四项可选项目各有侧重：SCARA机器人芯片拾取与放置轨迹设计、工业粉尘净化装置设计、永磁同步电机磁场分析、零件表面平整度精密检测，分别对应四大模块，兼顾专业性与实用性。

项目制教学与“四选一”模式相结合，既尊重学生个体差异，又强化专业技能培养，有效激发了学生的学习主动性与创新思维。此次实践不仅巩固了学生的专业知识，更提升了其解决实际问题的能力，为后续投身先进制造领域筑牢根基。