编者按：为推进“产教融合、科教融合”新工科人才培养模式，新能源与智能网联汽车学院加强与吉利控股集团等头部企业产学研用深度合作，成立吉利新能源与智能汽车产业学院，全面提升应用型、创新性复合人才培养质量。通过产教融合平台，我院近五十名学生被选派前往吉利控股集团下属头部企业进行为期一年的专业实习，亲身参与研发设计、生产制造、实验测试等方面的真实业务场景，实现教育链、人才链有机衔接。
我是测控技术与仪器专业2020级学生周海康，现在作为一名吉利智能驾驶中心域控产品开发工程师的实习生，我在这段期间内参与了中心域控产品的开发工作，并在此分享我的实习心得。在这里分享我在实习期间的体验和收获。这段时间，我在项目中扮演着关键角色，与团队成员紧密合作，共同推进项目进展。这次实习经历不仅丰富了我的专业技能，也让我对智能驾驶领域有了更深入的了解。
我的主要工作内容首先是参与系统设计。我参与了中心域控产品的系统设计工作，包括硬件、软件和算法等方面的设计。通过与团队成员的讨论和交流，我了解了产品的整体架构和各个模块的功能。其次是测试与优化。在开发过程中，我参与了产品的测试工作，针对发现的问题进行了优化和改进。通过这次实习，我对产品的性能和稳定性有了更深入的了解，也为后续产品的推广提供了有力支持。实习期间，我还参与车型的软件开发，在后期我也得到领导的认可，单独负责项目的软件开发，并且我们成功开发出一款具有市场竞争力的中心域控产品，该产品在智能驾驶领域得到了广泛的应用和认可。同时，我们的团队也获得了公司的高度评价，我为自己能成为其中的一员感到自豪。
总的来说，这次吉利智能驾驶中心域控产品开发工程师的实习经历让我受益匪浅。我不仅积累了丰富的经验，也收获了宝贵的成长。我期待在未来的工作中，能够将我在这次实习中所学到的知识和技能应用到实际工作中，为吉利智能驾驶的发展贡献自己的力量。我也希望有更多的机会参与到更多的项目中，不断提升自己的专业技能和素质。在未来的职业发展方面，我希望能够继续深化我的专业技能，提高自己的综合素质。我计划通过参加培训课程、阅读相关书籍和文献、参与行业交流等方式来提升自己。同时，我也希望能够获得更多的实践机会，以便更好地将所学知识应用于实际工作中。
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